威海市环翠区孙家疃第一幼儿园

首页资讯 › 资讯内容
资讯分类
    • 【一幼研训】思维碰撞时, “墙”动了一下——关于主题墙创设研讨会
    • 来源:孙家疃一幼 |作者:|2018/10/22 17:07:00|浏览次数:776
    • 【一幼研训】思维碰撞时, “墙”动了一下——关于主题墙创设研讨会

      幼儿园主题墙

      孩子们的对话墙

      是主题课程及生成活动的展示

      是幼儿学习的过程

      是孩子展示的墙饰

      是幼儿和家长互动的主题环境

      它是隐形课程,是潜在的老师

      陈鹤琴说过:“通过幼儿思想和双手布置的环境,可使他对环境中的事物更加认识。”

      640.webp (10).jpg

      为了提升教师对环境创设理念的认识,发挥环境“第三任教师”的作用,让幼儿在环境的互动中成长,让幼儿与环境对话,让教师通过研讨、交流、学习,提高自身对主题墙创设的能力,24日中午孙家疃一幼教师们在宁园长的组织下开展了“用好主题墙 给孩子一个多彩的世界”研讨活动。

      640.webp (12).jpg

      首先,主持人宁园长从主题墙的生成与发展为切入口,引出本次教研活动的内容。教师从主题墙的价值、内容设计、布置的技巧、表现形式、有趣的字体等方面进行现场多角度的研讨交流、头脑风暴,老师们带着学习的心态,认真聆听,热烈讨论!

       640.webp (13).jpg

      最后,以级部为单位、参照省编教材老师们分组规划次月主题墙的创设,由每组一位代表阐述了本组方案,通过分享老师们也收获了很多宝贵的经验.

      640.webp (14).jpg 

      针对教师研讨情况,宁园长对各年龄段主题墙的创设提出了针对性的要求,小班幼儿的主题墙饰要富于情境化、生活化,让幼儿能够体会到家的温馨;中班级部的主題墻饰要减少拟人化的布置,要立体,要体现出废旧材料制作的内容;大班幼儿的主题墙饰应更多地体现幼儿的参与。

      在热烈研讨后,老师们对主题墙又有了更清晰的认识,期待下个月在主题墙上的成长进步。

       

       

       

      此次活动以现场教研为主,理念和实践为一体,思维碰撞、头脑风暴,给教师提供了展示的舞台,大家互相学习,分享经验,取长补短,用好主题墙,给孩子一个多彩的世界!

       

       

       

    • 责任编辑:孙家疃一幼
    • 返回上页打印